Estudos Avançados de Arquitetura Popular

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 Índice

1. Denominação do curso
2. Tipo de curso
3. Justificação do Curso e sua integração nos objectivos e atribuições da FAulisboa
4. Duração, carga horária total e semanal e calendarização do curso
5. Programa de actividades do curso
6. Destinatários e condições de acesso
7. Numerus clausus, número mínimo de inscrições para o curso funcionar e método de selecção de candidaturas
8. Formas de avaliação
9. Proposta de atribuição de créditos ECTS
10. Proposta de equivalência a unidades curriculares dos cursos de 2º e 3º ciclo da FA/ulisboa
11. Proposta de corpo docente
12. Síntese dos conteúdos das unidades curriculares

1. Denominação do curso

Curso de Estudos Avançados em Arquitectura Popular

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2. Tipo de curso

Curso de Estudos Avançados, a que correspondem 60 ECTS, de acordo com a alínea c) do Artº 10º do Despacho nº 822/2013 de 15 de Janeiro de 2013.

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3. Justificação do Curso e sua integração nos objectivos e atribuições da FAulisboa

A Arquitectura Popular é uma componente essencial e definidora da cultura de qualquer sociedade e um dos mais ricos elementos do seu património cultural. O estudo desta cultura arquitectónica de raiz popular é essencial para a permanência da memória e a preservação da nossa identidade cultural.

A Arquitectura Popular é uma parte integrante da Arquitectura e o seu estudo deve constituir uma componente fundamental para a formação de um arquitecto. A relação íntima da Arquitectura Popular com os modos de vida, as condições ambientais e os materiais disponíveis, o desenvolvimento de tecnologias construtivas ajustadas a estas condicionantes e a inteligência e economia na utilização destes recursos tornam a Arquitectura Popular um território privilegiado para o estudo dos factores condicionantes da arquitectura e para o desenvolvimento de soluções arquitectónicas coerentes e sustentáveis.

Para além da importância da preservação deste património do ponto de vista social, a arquitectura popular pode desempenhar um papel cada vez mais importante como referência para uma arquitectura contemporânea enraizada na nossa cultura e como motor de desenvolvimento económico das comunidades. Decorrente da conjuntura económica actual e da alteração das condições de exercício da profissão, o estudo desta arquitectura pode traduzir-se igualmente no desenvolvimento de novas práticas arquitectónicas e de exercício de profissão de arquitecto.

Apesar da sua importância, esta é uma área de estudo específica que neste momento não se encontra suficientemente coberta pela oferta de ensino da Faculdade de Arquitectura.
O Curso de Estudos Avançados em Arquitectura Popular assume-se também como um projecto de pesquisa em que, para além da transmissão de conhecimento se procure também, através do trabalho de alunos e docentes, a produção de conhecimento. Dada a identidade que se verifica em algumas das arquitecturas populares de Portugal, de Espanha e do Brasil, procurar-se-á que neste processo estejam envolvidos docentes convidados e alunos oriundos destas realidades. Tais objectivos integram-se plenamente na missão e nos princípios orientadores da Faculdade de Arquitectura e na atenção que presta ao papel social da arquitectura e dos arquitectos.

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4. Duração, carga horária total e semanal e calendarização do curso

O Curso decorre em dois semestres lectivos e organiza-se em doze unidades curriculares, sendo seis no primeiro semestre e seis no segundo. Cada uma destas unidades curriculares tem 21 horas lectivas (horas de contacto), ao longo de 14 semanas, a que corresponde um total 126 horas lectivas (horas de contacto) em cada semestre, ou 252 horas nos dois semestres.

A carga horária semanal ao longo das 14 semanas, em cada semestre, é de 7.5 horas lectivas (horas de contacto), a que acresce um workshop de uma semana, com 21 horas de contacto, em cada semestre.

O Curso inicia-se em Setembro, desenvolvendo-se de acordo com o calendário lectivo definido pela FAulisboa. Em alternativa, admite-se a possibilidade de o Curso se estruturar em dois módulos, correspondentes a dois semestres, cada um deles organizado ao longo de quatro semanas. Neste caso, o primeiro dos módulos realizar-se-á em Março e o segundo em Setembro.

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5. Programa de actividades do curso

5.1. Estrutura do Curso

O Curso organiza-se em doze unidades curriculares, sendo seis no primeiro semestre e seis no segundo. Destas doze disciplinas, dez são obrigatórias e duas optativas. As disciplinas optativas podem ser seleccionadas entre aquelas que são oferecidas neste Curso de Estudos Avançados e as oferecidas por outros cursos de 3º ciclo. Por outro lado, todas as disciplinas deste Curso de Estudos Avançados são oferecidas como disciplinas optativas de outros cursos do 2º e 3º ciclos da Faculdade de Arquitectura.

O primeiro semestre tem por objectivo definir o território de estudo da arquitectura popular e fornecer o suporte teórico nas áreas da geografia, da antropologia e da arquitectura para a sua compreensão. O segundo semestre tem por objectivo o estudo da materialidade da arquitectura popular, analisando os respectivos materiais e sistemas construtivos, os princípios técnicos e os valores culturais, sociais e económicos envolvidos na recuperação desta arquitectura. Os dois workshops que se realizam no primeiro e no segundo semestres organizam-se em estreita articulação com estes temas.

5.2. Plano de Estudos

Lista de optativas:

A – Arquitectura; CS – Ciências Sociais e do Território; D – Desenho e Comunicação Visual; HT – História e Teoria da Arquitectura, do Urbanismo e do Design; T – Tecnologias da Arquitectura, do Urbanismo e do Design.

 5.3. Actividades de campo e workshops

O Curso de Estudos Avançados em Arquitectura Popular tem a colaboração do Município de Arcos de Valdevez, que apoiará a realização de visitas de estudo, actividades de campo e workshops a realizar naquele município e que constituem parte integrante do curso.

Os dois workshops, cada um deles com a duração de uma semana, realizam-se um no primeiro semestre, outro no segundo semestre. O primeiro consiste na realização de análises morfológicas e compositivas de exemplos relevantes de conjuntos arquitectónicos de raiz popular.

Unidades curriculares associadas a este workshop:
. Arquitecturas populares
. Geografia, território e arquitectura popular
. Sistemas compositivos e análise tipológica

O segundo é um workshop de técnicas construtivas tradicionais, realizado com a colaboração de arquitectos convidados e mestres pedreiros e carpinteiros. Unidades curriculares associadas a este workshop:

. Materiais e sistemas construtivos tradicionais 1.
. Materiais e sistemas construtivos tradicionais 2.
. Projecto, arquitectura tradicional e contemporaneidade

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6. Destinatários e condições de acesso

O Curso de Estudos Avançados em Arquitectura Popular destina-se a Licenciados pré-Bolonha ou detentores do 2º ciclo de Estudos Superiores pós-Bolonha em Arquitectura, Urbanismo, Engenharia, História, Geografia, Antropologia, Arqueologia ou de outras áreas disciplinares, com interesse científico ou actividade desenvolvida neste domínio.

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7. Numerus clausus, número mínimo de inscrições para o curso funcionar e método de selecção de candidaturas

O numerus clausus é de 25 alunos, sendo 17 o número mínimo de inscrições para o curso funcionar. A selecção é feita através de análise curricular e de entrevista a todos os candidatos.

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8. Formas de avaliação

A avaliação de cada unidade curricular obrigatória, ou das optativas oferecidas por este Curso, é feita através da produção de um artigo científico, que pode ter o suporte de um trabalho prático, versando um tema da unidade curricular aprovado pelo respectivo responsável. A avaliação das unidades curriculares optativas oferecidas por outros cursos adoptará as respectivas formas de avaliação.

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9. Proposta de atribuição de créditos ECTS

A cada uma das unidades curriculares são atribuídos 5 créditos ECTS, a que correspondem 21 horas lectivas (horas de contacto), e 140 horas de trabalho totais, conforme o Plano de Estudos e de acordo com o Sistema Europeu de Créditos e as Directrizes para a Atribuição de Créditos ECTS aprovadas pelo Conselho Científico da Faculdade de Arquitectura em 15 de Julho de 2010. O número total de créditos em cada um dos semestres é de 30 ECTS, ou de 60 ECTS na totalidade do curso.

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10. Proposta de equivalência a unidades curriculares dos cursos de 2º e 3º ciclo da FA/ulisboa

Todas as unidades curriculares propostas neste Curso de Estudos Avançados são oferecidas como optativas de outros cursos de 2º e de 3º ciclos da Faculdade de Arquitectura que o desejem.

Muitas das unidades curriculares deste Curso de Estudos Avançados em Arquitectura Popular constituem uma oferta de ensino novo no quadro dos cursos de 2º e 3º ciclo da Faculdade de Arquitectura, não tendo por esse motivo uma equivalência exacta a unidades curriculares existentes nesses ciclos de estudos. Outras poderão ter equivalência a unidades curriculares ministradas em cursos do 3º ciclo, de Doutoramento ou de Especialização:

. Gramáticas de Forma (unidade curricular ministrada no Curso de Doutoramento em Arquitectura).
. Materiais e Sistemas Construtivos Tradicionais I e II (módulos ministrados no Curso de Estudos Avançados em Projecto de Conservação e de Reabilitação Arquitectónica nas unidades curriculares de Sistemas Construtivos Tradicionais I e II).

. Reabilitação Arquitectónica. Metodologia de Projecto e de Documentação (módulos ministrados no Curso de Estudos Avançados em Projecto de Conservação e de Reabilitação Arquitectónica nas unidades curriculares de Teoria e História do Restauro e da Reabilitação e
Digitalização 3D, também ministrada no Curso de Estudos Avançados em Computação Aplicada à Arquitectura, Urbanismo e Design).

Verificando-se contudo uma identidade de requisitos científicos, horas de contacto, horas de trabalho totais e unidades de crédito entre este Curso de Estudos Avançados e cursos de 3º ciclo da Faculdade de Arquitectura, propõe-se que seja concedida a creditação dos ECTS das unidades curriculares deste Curso de Estudos Avançados e possibilitado aos seus alunos o prosseguimento de estudos em cursos de 3º ciclo da Faculdade de Arquitectura, nomeadamente no curso de Doutoramento em Arquitectura na área de especialização de Conservação e Restauro.

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11. Proposta de corpo docente

O corpo docente é constituído por docentes da FAulisboa, os quais cobrem integralmente os domínios científicos deste curso. O convite a docentes externos e a especialistas, que constituam uma mais-valia e reforcem a atractividade do curso, será feito sob proposta dos responsáveis das várias unidades curriculares em articulação com a coordenação.

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12. Síntese dos conteúdos das unidades curriculares

1º semestre

Arquitecturas populares
Os conceitos: popular, tradicional, vernáculo, regional, nacional. A arquitectura popular como expressão das condições ambientais, da geografia, dos materiais e dos modos de vida. As arquitecturas populares: habitação, trabalho, religiosa, efémera. A investigação da arquitectura popular na perspectiva de diferentes áreas disciplinares. As influências cruzadas: popular e erudito, tradicional e contemporâneo.

Ficha da Disciplina 

Geografia, território e arquitectura popular
Portugal Atlântico e Portugal Mediterrânico, variedade de paisagem e das formas de apropriação do espaço. Exploração e organização económica do território. Estruturas de povoamento e morfologias urbanas vernáculas. As condições naturais do território, as determinantes geográficas e ambientais da arquitectura: tipologias, funções, desenhos e modos de construir.

Ficha da Disciplina 

Antropologia do espaço, paisagem e símbolo
Os instrumentos da construção territorial: delimitação, sinalização, sacralização. As concepções abstractas do cosmos, a antropomorfização do cosmos. A orientação: as referências terrestres e celestes, as referências naturais e artificiais. Formas de habitação, civilização material e cultura. A forma da casa, aspectos materiais, culturais e religiosos. Os elementos do espaço existencial, os elementos do espaço arquitectónico. O olhar “arcaico” versus visão “moderna”.

Sistemas compositivos e análise tipológica
Os princípios compositivos, as regras e as proporções das arquitecturas populares. Genealogia e articulação das tipologias arquitectónicas. A matriz geográfico-cultural e a identidade espacial do construído. A tipologia e os mecanismos associados à sedimentação da tipologia edificatória no domínio da arquitectura popular. Variantes e invariantes das construções em pedra, em madeira e em terra da arquitectura popular. Padrões compositivos e padrões construtivos. Aspectos compositivos na arquitectura popular, métricas e ritmos.

Ficha da Disciplina 

Workshop 1.
Levantamentos morfológicos e análise arquitectónica de exemplos seleccionados de conjuntos arquitectónicos de raiz popular. Organização de seminário aberto e de exposição sobre os estudos realizados.

Optativas:

Gramáticas de forma
Instrumentos teóricos e práticos para a compreensão e a descrição da forma de acordo com os princípios generativos das gramáticas, entendidas como sistemas lógicos e visuais que permitem descrever a forma nas suas diferentes significações. Gramáticas de forma: teoria e aplicações em arquitectura, urbanismo e design. Forma, forma analítica, transformações no espaço Euclidiano.

Ficha da Disciplina 

Raízes da arquitectura portuguesa
Abordagem à arquitectura portuguesa do ponto de vista histórico, tendo como metodologia de base a definição das tipologias dos diversos períodos: as tipologias em regime de evolução, regresso ou transmutação, eventualmente em confronto. Identificação dos períodos e dos objectos arquitectónicos na sua interacção com o território e com os contextos histórico-culturais que os produziram. As séries e as tipologias, análise de exemplos particularmente significativos.

2º semestre

Materiais e sistemas construtivos tradicionais I
Construções em terra e em pedra. Dos materiais em bruto aos elementos de construção. Propriedades físicas e químicas dos materiais. Detalhes construtivos (fundações, pavimentos, pisos, vãos, coberturas, cintagens, etc.). Principais tipos de acabamento em paredes à vista e revestidas. Comportamento ambiental – conforto interior, pegada ecológica, etc. Principais anomalias construtivas e ambientais, medidas preventivas e curativas.

Materiais e sistemas construtivos tradicionais II
Construções em madeira. Dos materiais em bruto aos elementos de construção. Propriedades físicas e químicas dos materiais. Detalhes construtivos (fundações, pavimentos, pisos, vãos, coberturas, cintagens, etc.). Principais tipos de acabamento em paredes à vista e revestidas. Comportamento ambiental – conforto interior, pegada ecológica, etc. Principais anomalias construtivas e ambientais, medidas preventivas e curativas.

Reabilitação arquitectónica. Metodologias de projecto e de documentação
Processos de gestão da informação pertinente ao projecto. Metodologias de levantamento, registo de informação, desenho e documentação. Sistemas de fotogrametria digital e varrimento lazer e sua aplicação ao desenho, gestão e controlo de informação. Da cultura da conservação e do restauro ao imperativo da reabilitação arquitectónica. A evolução dos conceitos patrimoniais e das teorias de conservação e reabilitação: possibilidades e desafios que se colocam à sociedade contemporânea na preservação do património urbano e arquitectónico. Estudos de boas práticas e de casos de estudo de referência nacional e internacional. Critérios contemporâneos de intervenção e avaliação patrimonial.

Projecto, arquitectura tradicional e contemporaneidade
Transformações materiais, sociais e culturais na contemporaneidade e seus reflexos na arquitectura. Arquitectura popular e novas arquitecturas: da recuperação de valores tradicionais à sua rejeição. A preservação da memória e da cultura arquitectónica. A adaptação de formas tradicionais a novos contextos culturais e materiais, a novos usos e novos padrões de desempenho. Estudo e projecto de situações concretas.

Workshop 2.
Workshop de técnicas construtivas tradicionais, realizado com a colaboração de arquitectos, mestres pedreiros e carpinteiros locais. Contacto com experiências recentes de recuperação arquitectónica. Organização de seminário aberto sobre o tema.

Optativas:

Valor cultural da arquitectura e urbanismo portugueses
Cultura, memória, identidade e tradição. Cultura material e imaterial na construção. Economia cultural, criativa e do conhecimento, contextos para a compreensão e construção de políticas, estratégias e práticas de preservação do património cultural edificado. Requalificação e capitalização dos bens e serviços culturais. As economias locais e globais. Modelos de enquadramento dos bens e serviços culturais, instrumentos e métricas de avaliação. Casos de estudo, contexto nacional e internacional.

Arquitectura popular: entendimentos e lições no século XX
Debates, vontades investigadoras e olhares que se verteram na prática projectual e construtiva.
O Movimento da Casa Portuguesa, os escritos e os projectos de Raul Lino. A primeira Geração Modernista e o nacionalismo do Estado Novo nas décadas de 1930 e 1940. Francisco Keil do Amaral e a jovem Geração Moderna. A Arquitectura Popular como expressão da verdade cultural. O Inquérito à Arquitectura Popular em Portugal, o debate e as vias abertas. O ponto da situação no início do século XXI.

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